Tag Archive for inglés

Knock,knock!

¡Buenas tardes a todos!

Dejamos un ratito de lado los apuntes para enseñaros los trabajitos que hemos hecho de la familia en clase de inglés.

Para trabajar en clase el tema, no se nos ocurrió mejor forma que pedir a los papás que trajeran a la escuela una foto de todos juntos. Así, hemos conocido por medio de su realidad más cercana como se dice “papá”, “mamá”, “hermano/a”…en inglés.

En clase, hicimos esta sencilla casita donde los peques pintaron la casa, le pegaron las ventanas, y también el tejado. Así, íbamos repasando vocabulario como “house”, “window”, “door” al mismo tiempo que nos lo pasábamos genial utilizando diferentes materiales como los gomets, la cartulina ondulada, las ceras…

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Luego dicen que las cosas más simples son las que más gustan, y es totalmente verdad. Se me ocurrió, que podíamos meter la foto de la familia en la clase, por lo que recorte las casitas y las pegamos en otra hoja. Así, ellos abrieron las puertas y pegaron sus fotos dentro. ¡No veáis lo bien que se lo pasaban llamando a la puerta para ver a su familia! También lo que hacían era cerrar las puertas de la casa y decirme “¡Bea, no “tán“!”

Sin título

Just eat!

¡Buenas noches a tod@s!

Parece mentira, ¡pero he vuelto! Me da mucha pena no poder escribir más a menudo pero últimamente he ido muy liada.

Pero hoy, he sacado un huequillo entre los apuntes de la oposición, ejercicios de francés y datos del proyecto de final de máster para contaros algunas actividades sobre la comida que he hecho con mis alumnos de inglés. Además estoy muy contenta, porque estos días han llevado las “worksheets” que hemos hecho en clase a casa, y parece ser que a los papis les han gustado 🙂

Al haber empezado las clases con estos niños utilizando el cuento de “La oruga glotona” (The very hungry caterpillar), me permitió desde el primer momento trabajar los alimentos con los peques. Así, después de introducir algunos alimentos con este cuento, hemos ido introduciendo en las siguientes clases más alimentos que son familiares para los niños: leche, galletas, plátanos, manzanas, etc.

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Al principio les llevaba las imágenes de los alimentos en la tablet, pero se me quedaba pequeña para que todos los niños las pudiesen ver. Sin embargo, les encantaba pasar con el dedo a cada uno las imágenes para ver cuál venia después, jeje.

También lo que hicimos un día fue que me llevé todos los alimentos que hemos estado viendo en clase con las flahscards. Así pudimos tocar una naranja, manzanas, etc mientras repasábamos el vocabulario. Pero claro, eso nos daba hambre y algunos me decían: “Bea, quiero cookies” jeje.

Después de tocar los alimentos reales, hicimos un mural chulo, chulo con todos esos alimentos.¿Os gusta?

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Y para acabar con este tema (aunque el vocabulario que aprendemos es acumulativo, porque lo vamos repasando en otras sesiones), hicimos esta ficha donde no sólo repasamos “apple” si no también el color “red”.

apple

“Speak Up”: La revista para aprender inglés.

¡Buenas tardes a tod@s!

He estado unos días desconectada porque he empezado el Máster de Educación y Nuevas Tecnologías y son muchas cosas las que llevamos por delante!

Bueno, hoy, más que hablaros de cositas para hacer con los peques voy a hablaros de formación permanente para el profesorado. No es nada nuevo decir que el inglés en estos momentos es muy importante (y en algunos casos determinante) para encontrar trabajo. Y en el mundo de la educación no va a ser menos, ya que ahora mismo en cualquier colegio (de carácter privado o concertado) piden a los maestros actualizarse y conseguir la cualificación B1 en este idioma. Además, dentro de poco, los actuales estudiantes de Magisterio del Plan Bolonia necesitan este nivel de inglés para poder terminar la carrera asi que…¡hay que ponerse las pilas!

Yo estoy estudiando en un instituto de idiomas de aquí de Alicante y además de las clases, ofrecen películas, libros y revistas en inglés para practicar en casa. Una de estas revistas es la conocida “Speak up”, una publicación mensual de RBA que permite practicar y mejorar el inglés por medio de artículos y reportajes escritos en esta lengua y clasificados por niveles. Además, los contenidos de la revista son actuales e interesantes y si adquieres junto con la revista el cd, puedes escucharlos, hacer ejercicios relacionados, juegos de vocabulario, etc. Ofrece también Dvd de películas actuales que permiten escucharla en Versión Original con subtítulos e incluso libros.

Bueno, a mi me ha parecido muy interesante ya que muchos de nosotros que hemos estudiando inglés fallamos en cuanto al listening.

He encontrado una página web donde podéis descargaros algunos números de esta revista:)

¡Feliz fin de semana!